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      推進兩學一做常態化講話稿
      更新時間:2017-07-12 18:07:35  已瀏覽:  次
              黨中央對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化高度重視,習近平總書記作出重要指示,從黨和國家全局的戰略高度,深刻闡明了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求,為我們做好工作指明了前進方向、提供了重要遵循。縣委要求全縣各級黨組織和廣大黨員干部切實把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央的重大決策部署上來,把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為重大政治任務。我們一定要認真學習領會中央、省委、市委、縣委部署要求,統一思想認識,增強行動自覺。
              黨委書記丁宏利強調,要提高政治站位,增強推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的思想自覺。“兩學一做”學習教育常態化制度化,是黨中央作出的重大部署,是管長遠的制度安排。公司各黨支部和廣大黨員干部要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為重大政治任務,抓牢思想認識這一關鍵,提升政治站位、增強政治覺悟,充分認識學習教育常態化制度化的重大意義,切實增強思想自覺和行動自覺。堅持把思想政治建設擺在首位,牢固樹立“四個意識”,進一步筑牢以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,就要讓黨的每一個細胞進一步健康起來,讓黨的每一級組織進一步堅強起來,真正使每個黨員、每個支部都能發揮推動改革發展的先鋒模范和戰斗堡壘作用。“兩學一做”學習教育,“學”是基礎、“做”是關鍵。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須更加突出真學、實做。
              他要求,一要著力抓牢“學習”常態化制度化。要把學習當作一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求,使讀書學習成為改造思想、加強修養的重要途徑,成為凈化靈魂、培養高尚情操的有效手段。要有“經常學、長期學”的計劃安排,帶著感情學、帶著問題學、帶著責任學,學出立場,學出思路,學出干勁,準確把握講話精神精髓,把各項要求內化于心、外化于形。
              二要著力抓牢“真學實做”常態化制度化。要把開展學習教育與推動公司中心工作結合起來,從具體事情做起,通過工作成績的提高,成為檢驗公司廣大黨員政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格“四個合格”的一面鏡子。要把講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為,在工作中認真體現。
              三要著力抓牢“立查立改”常態化制度化。公司各黨支部和廣大黨員要主動對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型,定期分析梳理自身存在的問題。要以“四個合格”為參照系,列出“不像黨員、不起作用、不守規矩”等不合格表現的負面清單,加強整改,確保把問題落細落實。每個黨支部、每個黨員都要結合工作表現經常自省,打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題。
              四要著力抓牢“關鍵少數”常態化制度化。各級黨員領導干部要帶頭學習,帶頭做合格黨員、做合格領導干部,要求別人做的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。在“學”的方面,要著力提高政治素養和政策水平,提高用黨的創新理論指導解決實際問題的水平;在“做”的方面,黨員干部要帶頭踐行“四個合格”標準,帶頭旗幟鮮明講政治,帶頭強化黨性修養,帶頭嚴格自律,帶頭擔當負責,切實為普通黨員和職工群眾作標桿、當示范。
              五要著力抓牢“支部建設”常態化制度化。要牢牢抓住基層黨支部這個重點,抓好黨支部制度建設這個關鍵,牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,讓黨支部書記在基層黨建中唱主角,練好教育管理黨員這個“看家本領”。要建強黨支部,堅持問題導向,深化“對黨絕對忠誠”專項教育。“兩學一做”學習教育,核心要義是解決黨員的理想信念問題。要強化理論學習,逐人進行對照檢查,開展專項對照檢查,召開專題研討會,強化群眾監督幫助,切實抓好問題整改。
              六要強化組織領導,推動“兩學一做”學習教育常態化制度化落地見效。加強組織領導是推進工作的核心和關鍵,各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作力一項長期的政治任務,周密安排部署,精心組織推動,以釘釘子的精神抓常抓細抓長,確保取得實實在的成效,為公司的持續發展提供強有力發展動力。
       
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